Category: 英语小测验

在英语口语会话和书面写作中，使用正确的连接词 “linkers” 可以使句与句之间的逻辑关系清晰明了。连接词的种类多样，有一些用来表示对照，有一些则表示因果关系或用来引出附加信息。常见的表对照的连接词有 “nevertheless” 尽管如此，仍然、“conversely” 相反地、“however” 然而；表因果关系的连接词有 “consequently” 因此、“therefore” 所以、因而等；用来引出附加信息的连接词有 “subsequently” 之后，随后、“additionally” 另外、“besides” 此外、“moreover” 再者等。做八道题，测一测你对英语连接词的掌握程度。 1. South Africa has vast amounts of natural countryside. _______, it is the home of…

在表达希望一件事情发生时，应使用的结构是：“wish + 主语 + would”；在表达不愿一件事情发生时，应使用的结构是：“wish + 主语 + wouldn’t”。“Wish + 一般过去时” 结构用来表达现在或未来将要发生的事情与自己的愿望不符；“Wish + 过去完成时” 结构用来表达对过去发生或没发生过的事情感到事与愿违或后悔。考一考你会不会用 “wish” 来表示 “愿望”，做八道测验题。 1. I wish trains _______ on time. a) would come b) were…

英语分裂句（cleft sentences）是为了强调句子当中非谓语的成分，而把一个句子分成两部分的句型。它通常用于正式场合及书面语中，但有时也出现在日常用语中。为了强调一个重要的信息，分裂句通常以 “It is…” 开头。比如：It is the prince’s way of talking to everyday people that make him likeable. 正是王子和普通人交谈的方式让他备受人们的喜爱。这句话强调这位王子受欢迎的原因是 “他与普通人交谈的方式”。做下面的八道题，测一测你是否掌握了英语分裂句的用法。 1. Choose the response to speaker A that uses a…

动词 “bring” 和 “take” 都可以用来描述移动某人或某物的动作，但两个词语所描述的移动方向是不同的，一个是 “带来”，一个是 “带走”。动词 “bring” 指 “把人或事物带到一个人那里或另一个地方去”。动词 “take” 指 “把人或事物从一个人那里或从一个地方带走”。根据下列八道题所描述的场景，选出正确的动词。做测验题，看看你是否掌握了区分动词 “bring” 和 “take” 的方法。 1. I will _______ the book you said you wanted to borrow. a)…

动词 “have” 和 “take” 是不少英语初学者在一开始就接触到的基础词汇。虽然这两个词语的含义有相似的部分，但它们各自却有不同的用法。比如，“have” 后面可以接表示沟通交流、饮食以及赞同和反对他人观点的名词；而 “take” 后面可以接表示休息和决定的名词。根据下列各题目中所描述的场景，选择最恰当的一个选项来完成句子。注意区分动词 “have” 和 “take” 的用法。 1. I think it’s much safer not to go. It’s not worth _______ the risk. a) having b)…

英语中，动词、形容词、名词与介词搭配，可组成相应的短语。有时，相同的动词、形容词、名词和不同的介词搭配时，短语的意思会随之发生改变。这类介词在英语中被称为 “dependent prepositions” 依存介词。比如，动词 “agree” 的后面可以接介词 “with、about、on”。“Agree with someone” 的意思是 “同意一个人的意见”，而 “agree about/on something” 的意思则是 “在一件事情上意见一致”。测试你对依存介词的掌握程度，做八道题。 1. The team had a discussion _______ the tactics for the next game. a)…

在英语中，“the + 形容词” 的结构可用来描述一组具有相同特征的人。比如，定冠词 “the” + “poor（穷困的）” 可组成搭配 “the poor （穷人）”；定冠词 “the” + “Russian （俄罗斯的，俄罗斯人）” 可组成搭配 “the Russian” 俄罗斯人。怎样用这个结构来说 “失业者、流浪者”？做小测验，选出能替换句子当中斜体部分的词组，巩固有关英语中形容词变名词结构的知识点。 1. People from Brazil enjoy watching football. a) The Braziliers…

英语的倒装句多出现在正式演讲和书面语中，但人们有时也会在日常会话中使用它来加强语气。在否定倒装句中，表否定含义的副词或动词前置，用来强调事物的特性。比如：Rarely has she produced such beautiful poetry. 她鲜少写出如此美丽的诗句。 测一测自己对这类倒装句的掌握程度，做八道测验题。 1. ______ heard more lies being told. a) Never again have I b) No sooner have I c) Never have I…

在汉语里，人们常用 “xxx 说、讲” 等词语来引述他人的话语。英语中像 “say” 和 “tell” 这类动词可被称为引述动词 “reporting verbs”。你还知道哪些引述动词？ “Refuse、offer、suggest” 是引述词吗？它们怎么用？做小测验，学习如何正确引用他人的话。 1. Complete sentence B using the correct reporting verb.A: My daughter said: ‘No, I’m not eating meat! I’m…

英语中的混合条件句（mixed conditionals）或错综时间条件句指同一句话中包含两种不同时态的句子，分别用来谈论不同时间所发生的事情。混合条件句可以表达两类情况：第一类用来描述一种与过去相反的情况所导致的现在可能发生的结果；第二类用来描述一种与真实情况相反从而导致的与过去相反的可能结果。 混合条件句通常由表示事与愿违的虚拟条件句（third conditional）和表现在或未来情况的虚拟条件句（second conditional）的相应成分组成。比如：If I hadn’t graduated from university, I wouldn’t be who I am now. 如果我大学没毕业，就不会成为现在的自己。前半句使用了过去完成时，表示与过去相反的情况；后半句使用 “would (not) + 动词原形” 的结构，表示现在有可能发生的结果。做八道题，看看你能否选出时态正确且句意通顺的混合条件句。 1. Which of the following sentences uses…

单词 “if” 可能是许多英语学习者在学习条件句时接触到的最基本的引导词之一。在表示一件事情发生的条件时，除了用 “if” 以外，还有其它可以使用的词语或固定搭配。比如，下列说法都可以用来谈论导致一件事情发生的具体前提：as long as 只要；provided/providing (that) 如果、只要；on condition that 条件是、在……的条件下。做八道习题，考考你是否能灵活地运用除 “if” 以外，用来表示条件的短语和单词。 1. But _______ the money transfer isn’t successful? a) unless b) even if c) in…

情态动词 “should、shouldn’t” 以及搭配 “had better” 可以用来给他人提出建议；而情态动词搭配 “can be”、“could be” 和 “might be” 则被用来推断一件事情的真实性和可能性。做下面的八道习题，根据提示和句意来选择能表示建议 “advice” 或推断 “deduction” 的情态动词。 1. Complete the sentence so it expresses deduction.He _______ Spanish, because he’s wearing…

如果想用英语来谈论做一件事情是出于义务，那么则可以使用情态动词：“must” 必须、“mustn’t” 必须不；“have to” 有义务、 “don’t have to” 没有义务。此外，也可以用 “need to” 、“need not” 或 “needn’t” 来谈论是否有必要做一件事情。这些情态动词怎么用？做测验题，考一考自己是否真正掌握了这些表示义务和必要性的情态动词。 1. Complete the sentence so it expresses obligation.You _______ attend the meeting scheduled for…

如果想描述一个人有做一件事情的能力（ability），就可以使用固定搭配 “able to” 或情态动词 “can”；如果想描述一个人不具备做一件事情的能力，那么则应该用 “unable to” 或 “can’t”。情态动词 “could” 和它的否定形式 “couldn’t” 可分别用来谈论一个人在过去是否具有做一件事情的能力。此外，情态动词 “can、could” 和 “might” 都可以用来描述一件事发生的可能性（possibility）。 做八道题，考一考自己能否正确使用表示能力和可能性的情态动词。 1. He’s lived in Russia. He _______ speak Russian fluently. a) can…

英语中的 “后缀”（suffixes）指位于词尾、用来修饰词根的字母搭配。比如：-ness、-al、-ity、-age。后缀通常用来表示一个词语的词性。例如，名词 “brightness” 的意思是 “明亮、亮度”，它由表示事物特质或状态的后缀 “-ness” 与形容词 “bright” 组合而成，所以 “brightness” 指 “物体发亮的特质或状态”。做下面八道题，测一测你对常见英语后缀的了解程度。 1. The writer wrote a very critic _______ article about the food industry. a) -ify b) -ment c)…